• <delect id="ilxf4"><center id="ilxf4"><ruby id="ilxf4"></ruby></center></delect><delect id="ilxf4"><center id="ilxf4"></center></delect>
  • <u id="ilxf4"><sub id="ilxf4"></sub></u>
  • <source id="ilxf4"></source>
    <video id="ilxf4"><input id="ilxf4"><ruby id="ilxf4"></ruby></input></video>

    1. <delect id="ilxf4"></delect>
    <wbr id="ilxf4"><ins id="ilxf4"><progress id="ilxf4"></progress></ins></wbr>

    “雙高”創建

    借船出海,補齊短板,主動服務“一帶一路”

    時間:2018年11月13日 點擊: 來源部門:外國語學院 作者:程麗群 編輯:孔維雅 最后更新:2018年11月13日 打印本頁

    11月11日,緊湊高效的2018年發展中國家電工維修技術培訓班咸寧培訓成功落幕。上午,總結交流儀式在我校商學院導游模擬實訓室隆重舉行。儀式由我校副校長方旭主持,黨委書記王繼成、校長高煥清、副校長吳高嶺、咸寧供電公司培訓基地主任李文群等領導和我校相關部門負責人出席儀式。來自“一帶一路”沿線13個發展中國家的43位學員圓滿完成咸寧培訓任務。

    圖1  總結交流儀式現場

    開場播放了一周培訓視頻短片,短片真實記錄了培訓班的各個方面和學員們勤奮好學、合作共進、積極參與的優良品質。會中,寧波職業技術學院援外培訓指導教師周永佩進行了全面的培訓總結;來自蒙古和坦桑尼亞的2位學員代表暢談心得體會,道出了學員們在咸寧生活與學習的收獲與快樂,并對我校培訓工作的管理安排、翻譯團隊以及咸寧供電公司培訓團隊等給予了高度評價。最后,校長高煥清熱情致辭歡送學員,寄語學員們把在咸寧獲得的知識和經驗帶回去發揚光大,成為合作使者,在未來的雙邊關系發展中發揮作用。

    圖2  學員體驗學習中國茶藝

    圖3  實訓演練現場

    培訓班主要面向發展中國家與電力行業相關的工程師、技師和管理人員。授課內容從電網基礎知識課堂講座,安全用電與急救、電器控制技術、架空線及電纜連接現場講座與演練、傳承中國傳統文化等方面展開。學習期間,學員們還實地參觀考察了我校校史館、工業機器人實訓基地和汪京元大師畫室,咸寧市規劃展覽館和博物館、湖北奕宏精密制造有限公司、嘉魚縣官橋八組等地,學員們紛紛表示深受震撼,受益匪淺。

    圖4  學員參觀嘉魚官橋八組

    職業教育對外開放處在全新的歷史方位,為加快國際化進程,補齊短板,推進“雙高”建設,我校主動借船出海,國際學院積極對接商務部中國職業技術教育援外培訓基地、“一帶一路”產教協同聯盟的發起單位——寧波職業技術學院,借力其優勢資源參與發展中國家援教,在工學院和合作交流中心的大力協助下取得了良好效果,實現了我校國際交流合作工作質的飛躍。

    圖5  友好使者和聯絡代表聘書

    本次培訓中,我校團隊主動服務2018年發展中國家電工維修技術培訓,表達了提升服務“一帶一路"職業教育能力的強烈愿望;這也是我校翻譯小組立足電工培訓班實際,發揮自身優勢,服務國家“一帶一路”倡議所做的第一次大規模的翻譯嘗試,為學校今后繼續與發展中國家展開對話,為國際職業教育合作與發展提供了寶貴的實踐案例。

    圖6  結業合影

    作者/程麗群

    攝影/趙盛

    編審/孔維雅

    聯系我們

    地址:湖北省咸寧市咸寧大道118號

    電話:0715-8255518  信訪接訪電話:8255518 8217038

    掃碼關注我們新媒體

    版權所有 ? 咸寧職業技術學院鄂ICP備:10021055號-1公安部備案號:42120202000035、42120202000011

    亚洲一区无码_国产精品一级_国产一级—片内射视频播放_三级无码视频
  • <delect id="ilxf4"><center id="ilxf4"><ruby id="ilxf4"></ruby></center></delect><delect id="ilxf4"><center id="ilxf4"></center></delect>
  • <u id="ilxf4"><sub id="ilxf4"></sub></u>
  • <source id="ilxf4"></source>
    <video id="ilxf4"><input id="ilxf4"><ruby id="ilxf4"></ruby></input></video>

    1. <delect id="ilxf4"></delect>
    <wbr id="ilxf4"><ins id="ilxf4"><progress id="ilxf4"></progress></ins></wbr>